先說結論：越是困難的學習越難忘，放棄單純瀏覽的溫書法，盡快從「解考古題」開始準備考試吧。
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四種常見應考學習策略
一般考生準備國考不出以下幾種方式，分別為瀏覽法、筆記法、自問自答法及考古題回溯法等四種，依難度由低到高，分別敘述如下：
- 反覆瀏覽法：花時間讀遍大小參考資料內容（包含函授、影音、 讀書等），忘記內容便再花時間看過一遍又一遍，這也是我們求學過程最常見的「溫習法-單純反覆閱讀」。
- (手寫)筆記法：邊讀書，邊寫下相關重點，重點筆記的整理方式，包括條列式、抄錄式、濃縮法及心智圖等。
- 自問自答法：讀完書之後，透過回想讓自己回溯上階段讀過什麼內容及重點，可能是透過教別人、默念或動手寫下。
- 考古題回溯法（作者&各考試達人/用書，最為推薦！）：本法應用重點核心在於親自動手寫題目，意即「考生反覆練習考古題，以提取曾學習的知識」，透過解題來逼自己提取曾經讀過的學科知識，並組織成一個有脈絡的段落去說服準考官給分，換句話說，申論題目若是「請問你對於廢死的想法是什麼？」，考題的關鍵在於「想法的陳述」，而非單純讓考生回答「同意或反對」，一般考生若僅知道簡短的(考古題)答案，而無法有條理的陳述「前言(引言)-論點(你的觀點)-論據(為什及原因為何)」那往往就沒有辦法在國考特別是高考中獲取高分。
想考上，就別再用錯誤且無效的學習策略-反覆溫習
與其說考生用前3種讀書方法容易落榜，不如說這些方法是相對花時間且效率低，且容易落入讀了就忘，忘了再背的惡性循環。
根據我常年觀察或是在接受客戶諮詢過程發現，那些花時間卻效果不彰的考生，特別喜歡採用輕松簡單「反覆瀏覽法」，一來單向接受資訊沒有壓力，二來會有一種「只要自己願意花時間反覆研讀某科總有一天能理解(該科)」的錯覺。說實話，大半考生所討厭解練習題、整理要點、用自己的話重新描述重點，這些方法以是經科學佐證高效學習的正途。
結論：強化長期記憶，從今天開始寫考古題吧！
應考高分的關鍵便在於誰能在「上場時寫得多且答案精準」，想要臨場寫得多，自然需將那些讀過的應考知識盡可能轉換為長期記憶。這樣我們下一個必須要問的問題：「如何複習才有助於長期記憶形成？」
回到文章標題，高效率準備國考的必知重點ー「越是困難的學習越難忘」，換言之，若你學習歷程愈花力氣則會愈印象深刻，不知道你們有沒有經驗某個花你數小時解開的難題，跟你直接看解答重做的題目，考試過程何者容易讓你想起來？必然是「辛苦」獲得答案的難題讓你意難忘吧？
「越是困難的學習越難忘」此結論引述自《任何人都適用的完美學習法》(博客來連結)一書，該書二位學霸作者從長期記憶的成因談起，分別列舉3個有效(長期)記憶生成策略，分別為測試效應(1)、提取效果(2)及分散學習效果，而「考古題回溯法」則完美符合上述3個有效記憶策略，考古題本身就是透過測驗(策略1)，邊練習解答提取知識（策略2)及隔一段時間回頭做同科目不同年度的題目(策略3)反覆強化學習到的知識，並將其轉換成長期知識。
延伸閱讀：《任何人都適用的完美學習法》(博客來連結點此)
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